SIRET: 503 458 705 000 46
ADELI: 92 93 300 58 N° RPPS : 10008981408009 (Repertoire Partagé des Professionnels de Santé)
"C'est en faisant qu'on apprend à faire ce qu'on doit savoir faire". (Aristote)
L'apprentissage en psychodrame de Jacob L. Et Zerka T. Moreno est ainsi.
À PROPOS DE LA FORMATION
Les différentes facettes du psychodrame permettent au praticien de se situer là où l'on aura recours à cette technique: dans la clinique individuelle ou groupale, dans l'approche pédagogique, dans le Théâtre Spontané (moi, j'insiste sur le facteur thérapeutique de cette formule), dans l'application à de grands groupes à travers la sociométrie et le sociodrame.
Niveaux de Compétences - Candidats issus du CEPSY MORENO
Cette formation étant fondamentalement expérientielle le candidat se formera à travers les rôles de protagoniste et d’ego auxiliaire pour devenir lui-même psychodramatiste. En plus des principes théoriques et philosophiques de JL Moreno et autres théoriciens psychodramatistes internationales contemporains.
A l’occasion
rendons hommage à Zerka T. Moreno qui a poursuivi
l’œuvre de son mari jusqu'en 2011 et qui a continué la supervision online jusqu'en 2015. Elle nous a quitté en 2016 à 99 ANS
La formation pourra s'adapter au besoin du candidat
Noter: Suivant le parcours professionnel de chaque candidat, le nombre d'heure/formation peut être pris en compte pour diminuer les heures requises de chaque niveau.
Le premier niveau est obligatoire 80h COURS D’INTRODUCTION AU PSYCHODRAME et SOCIODRAME
Le candidat y apprend plusieurs techniques du psychodrame Moreno. Il sera ainsi capable d’animer des groupes divers et d’utiliser les techniques propres à la sociométrie.
Il saura valoriser les effets thérapeutiques du psychodrame.
Niveau II – 80h - EGO AUXILIAIRE
Le candidat aura travaillé plusieurs fois déjà beaucoup de scènes à l’intérieur du groupe de formation. Ces expériences feront de lui un meilleur accompagnateur car il sera sensibilisé aux différentes degrés de la souffrance humaine vécue par lui et les autres membres du groupe.
Il aura appris la particularité et avantage de chaque technique du psychodrame. Il sera un bon animateur de groupes car il saura les vertus et les risques que présentent les différents groupes humains. Il aura acquis aussi, un niveau suffisant pour devenir « acteur spontané », participer à l’organisation de spectacles théâtrales interactifs.
Il est important qu’il commence avec la supervision de sa pratique.
Niveau III – 80h PRATICIEN EN PSYCHODRAME/PSYCHODRAME PEDAGOGIQUE
Tout candidat qui arrive à ce troisième niveau pourra déjà pratiquer le psychodrame Moreno dans son milieu professionnel et institutionnel à l’exception du psychodrame clinique (voir 4è niveau).
Il devra avoir accompli un minimum de 20 h de supervision, supervision qui doit être effectué à partir de sa pratique dans un travail mené avec le psychodrame en groupe et exceptionnellement au niveau individuel si la situation le nécessite.
Il saura promouvoir dans ses groupes d’intervention les principes de la philosophie morenienne : la rencontre, la spontanéité, l’empathie et la créativité.
Niveau IV – 80h DIRECTEUR EN PSYCHODRAME/PSYCHODRAME CLINIQUE*
*Remarque ; ce nombre d’heures s’adresse particulièrement aux psychologues, psychiatres et psychothérapeutes. Parce que ces trois professions comportent dans leurs programmes un nombre important d’études de la Psychopathologie. Vu cette connaissance le candidat pourra déjà appliquer le psychodrame dans son travail avec des patients/clients et aussi dans un milieu institutionnel spécialisé.
Les « non-PSY » devront compléter leur formation en suivant un enseignement en psychopathologie.
Autrement ils auront acquis un niveau de spécialisation en psychodrame assez conséquent pour développer cette méthodologie en plus de la sociométrie, le sociodrame, l’axiodrame, le théâtre spontané, ateliers à thèmes, et toute autre application qu’ils pourront développer par leur créativité et ceci dans un grand éventail de milieux.
Niveau V – 80h (+ compléments cités en annexe*) PSYCHODRAMATISTE
Les candidats de toutes professions ayant accompli les heures obligatoires de thérapie personnelle (200h minimum), supervision (50h minimum), + dans le groupe de formation : nombre de dramatisations (20 minimum) et nombre de directions assistées (20 minimum).
Toute pratique mentionnée plus haut doit évidemment être en rapport avec le Psychodrame Moreno.
TOUT EXPOSE THEORIQUE PRESENTE AU SEIN DU GROUPE DE FORMATION, DE MEME QUE TOUTE PARTICIPATION AUX ATELIERS, STAGES ET CONGRES EN PSYCHODRAME S’INTEGRENT AUX HEURES DE FORMATION DANS TOUS LES NIVEAUX.
A l’issue de cette formation le candidat devra présenter un mémoire d’un minimum de 30 pages dont le contenu, en plus de principes théoriques, sera enrichi par la relecture de ses propres « comptes-rendus » qu’il aura rédigés après chaque dramatisation. La finalité étant que lui-même puisse constater en sa personne :
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Certificat Psychodramatiste, psychodrame clinique: Alexandra Borgel
« On nait dans l’action. Quand on est petits, on y est constamment » Jacob Levy Moreno
Le psychodrame propose de revenir sur cette faculté initiale, de la revitaliser et de l’approfondir par l’expérimentation. Les concepts ROLE, EMPATHIE, PHILOSOPHIE DU MOMENT ainsi que les préceptes de la méthode Morénienne deviendront opératoires.
Les principaux points d’appui en psychodrame sont:
- La scène, qui va donner au protagoniste l’espace vital multidimensionnel pour y placer ses personnages.
- Le protagoniste ou patient, qui à travers la scène, va nous montrer son propre univers.
- Le directeur, thérapeute ou animateur.
- Les ego-auxiliaires ; dans le cas spécifique d’une formation les compagnons.
- Le public, ou le groupe de participants.
Thèmes et sous-thèmes
- Principes philosophiques de la théorie psychodramatique
- Biographie, formation et trajectoire de J.L.Moreno, Son intérêt pour le groupal.
- Différences fondamentales avec les techniques verbales.
- Echauffements, et leurs spécificités.
- La mise en scène.
- Jeux dramatiques.
- Déploiement du corporel, en tant que sujet et objet de la créativité.
- S’entraîner vers le rôle des protagoniste et ego auxiliaires.
- La mise en acte par l’expérience groupale.
- Travail et pratique sur les rêves.
- Théâtre Spontané technique, application : créativité, spontanéité, télé.
- Tels seront les points de passage conjuguant pratique et théorie, tout au long de la formation.
PROGRAMME D'ÉTUDES
- travail groupal d'intégration
- notion des jeux dramatiques
- la créativité dans les groupes. Le jeu comme l'outil qui introduit le langage dramatique
- le corps impliqué et les rôles de protagoniste et ego auxiliaires
- s'entraîner aux rôles de protagoniste et ego-auxiliaires
- clinique groupale et conception dramatique
- actuation et dramatisation. Le corps comme détonant de la créativité
- différentes techniques classiques du psychodrame, rol playing, double, maximisation etc...
- La scène, la mise en scène, échauffements divers
- les différents moments par lequel doit traverser le travail d'une scène groupale
- les différents moments d'une mise en scène en psychodrame. pourquoi cette mise en scène? quel est le propos ? qu'est ce qu'on obtient de ce déploiement
- catharsis, la catharsis d'intégration
- spécificité de "la cure" en psychodrame
- Concepts de normalité et pathologie chez Moreno et autres auteurs
- La régression, richesse/danger des techniques d'action
- la dynamique d'un groupe -ce groupe- -mon groupe d'appartenance-
- biographie de J.L. Moreno. Sa philosophie, la théorie du lien (attachement)
- différences avec le psychodrame psychanalytique
- contrôles sporadiques sur l'apprentissage et analyse de la pratique
- introduction a la Dramathérapie et arttherapie.
*Les données précédentes n'ont une autre intention que donner une idée de ce qu'on étudie lorsqu’on s'approche du psychodrame. Les thèmes seront élargis selon les besoins du groupe et au moment précis du groupe de formation.
C
N° RPPS : 10008981408009 ( Répertoire partagé des Professionnels de Santé)
N° ADELI 929330058
N° SIRET 50345870500046